Wang vs tuisyen

Assalammualaikum wbt

Home tuition

Home Tuition bermaksud tuisyen di rumah. Tuisyen di rumah guru fenomena biasa. Saya sendiri pernah tuisyen di rumah cikgu bi saya semasa tahun enam. Alhamdulillah berkat didikan guru di sekolah dan tuisyen saya kini guru bahasa inggeris. Barangkali home tuition fenomena baru. Ia nya mendapat permintaan daripada para ibubapa apabila ibubapa yang sepatutnya membantu pembelajaran anak2 di rumah, tidak berjaya membantu. Kesibukan. Keletihan. Kesempitan masa. Tidak reti. Mungkin itu sebahagian daripada alasannya. Oleh sebab alasan yang pelbagai home tuition mula mendapat permintaan. 

Masyarakat mulai sedar kepentingan mendapatkan pembelajaran tambahan di luar bilik darjah. Cuma masyarakat kita khususnya orang melayu mulai bertindak menghantar tuisyen setelah anak merudum dalam peperiksaan. Sepatutnya mereka bertindak sebelum peperiksaan. masyarakat cina lebih terbuka minda dalam bab tuisyen ni. Mereka mulai menghantar anak tuisyen sedari pra sekolah lagi. Kebanyakan menghantar anak tuisyen membaca bm dan bahasa cina. Kenapa dua subjek itu? Sebab komunikasi sangat penting di peringkat awal pembelajaran kanak2.

Seringkali juga ibubapa berkira2 untuk membayar yuran tuisyen. Sedangkan mereka tidak lokek mengeluarkan wang untuk gadjet anak. Handphone canggih setiap seorang. Laptop lagi. Duit topup bulanan. Si ibu pula setiap bulan shopping tudung, baju. Si ayah hias kereta beribu-ribu macam jaga bini no 2. Hehehe.. Itu realiti bagi masyarakat melayu. Hanya segelintir yang sudah mula buka mata tentang kepentingan mendapat tuisyen di luar. 

Alasan tidak mampu. Dalamhal ini, kita kena disiplin. Bajet untuk anak belajar perlu lebih daripada bajet anak bermain. Terutama anak pra sekolah. Kemahiran membaca dan menulis sangat sangat sangat penting. Maha penting. Tiada yang lebih penting daripada penting. Apabila anak sudah mula keciciran, dia akan hilang keyakinan diri. Masuk darjah satu, keciciran lagi. Darjah dua pula. Tapi baru dapat ilmu darjah satu. Cicir selama setahun. Bila Upsr..terpaksa usaha 25 kali ganda. Masa tu baru anak melayu kita pergi tuisyen. Itu pun kelas tambahan yang cikgu buat di sekolah.

 Balik rumah, tengok tv. Main game. Zaman sekarang anak2 sekolah rendah pun ada whatsapp. Tekan2 hp. Tidur. Esoknya pergi sekolah semula. Tiada pengisian ilmu di rumah. Berapa peratus saja ilmu yang masuk?100 peratus cikgu di sekolah bagi, keluar telinga kanan tinggal 90% tolak lagi telinga kiri tinggal 80%. Tolak lagi setelah menjalani pelbagai aktiviti lasak seharian tinggal lah 50%. Sekurang- kurangnya ada tuisyen lagi dapatlah lagi 100 peratus untuk top up balik.

Sebagai guru, saya risau. Prestasi anak murid yang memasuki tahun satu tidak mencapai standard yang diharapkan. Ada yang masih tidak kenal huruf. Yang menulis huruf tidak betul gayanya. Tulis e pusing dari bawah ke atas. Semua itu teknik yang sepatutnya dikuasai di pra sekolah. Namun mereka gagal kuasai. Mgkin kerana keciciran. Alangkah baiknya jika ibubapa sedar anak mereka keciciran dari awal. Usaha la. Jika sememangnya tidak mampu daripada segi kewangan, anda jadilah tutor anak anda. Buat jadual dan patuhi. Bantu la mereka sebelum mereka terus kecicira

Anak Pasif?

Assalammualaikum wbt..

Suatu perkara biasa ketika di sekolah mendengar suara murid-murid. Berselang seli dengan suara guru. Setiap setengah jam loceng berdering. Buat mengingatkan guru masa telah berlalu.

Kadang-kadang guru tak sempat pun hendak menamatkan pembelajaran dengan baik. Penutup tiada. Kesimpulan tiada. Dalam kesibukan menyemak hasil kerja murid yang ramai, guru mungkin terlepas pandang seorang dua murid. Terutama murid yang pendiam, pasif dan terpencil. Jangan menyalahkan guru. Kami juga insan biasa. Kami juga ada dua mata sahaja seperti kalian. Kami juga hanya ada dua tangan seperti kalian. Tetapi yang membezakan kalian dengan kami ialah kami bersabar dengan karenah 8 multiple intelligents yang dimiliki oleh semua anak murid kami.

Jika anak anda seorang yang pasif di sekolah, anda perlu mendapatkan maklum balas guru dan menyemak hasil kerja anak anda. Ada kemungkinan berlaku anak yang pasif tetapi belajar,dan ada juga kemungkinan anak yang pasif dan tidak belajar. Hal ini berlaku kerana kepasifan anak itu menyebabkan dia tidak mahu bertanya. Dia malu. Dia rasa rendah diri yang amat sangat. Faktor berlaku sikap pasif ini akan dibincangkan di entri yang lain ya.

Ok..berbalik kepada soal pasif tadi. Saya berdepan dengan murid yang pasif di sekolah tetapi di rumah seorang yang aktif. Ibu beliau datang berjumpa untuk berbincang sementelah mendapati anak beliau tidak mahu bercerita aktiviti yang dibuat di sekolah. Naluri ibu barangkali. Peranan ibu seperti ini yang kita mahukan. Memerhati, bertanya, menyelidik anak di sekolah.

Murid ini pendiam yang amat sangat. Susah sangat nak menjawab soalan guru. Berbeza sikap di rumah. Ceria. Bermain. Boleh berbual. Keputusan peperiksaan beliau mengecewakan. Inilah kemungkinan yang saya beritahu sebentar tadi. Beliau TIDAK BELAJAR di sekolah. Beliau ada di dalam kelas, namun minda, akal dan otak beliau tidak memproses maklumat itu.

Bagi membantu murid yang mengalami sikap begini, peranan ibubapa amat penting. Memandangkan beliau ceria di rumah, beliau memerlukan ruang masa daripada ibu bapa di rumah untuk memantapkan pembelajaran. Berilah anak anda masa belajar. Pastikan masa itu dipatuhi supaya menjadi rutin. Jika anda tidak mampu, carilah orang yang mampu. Sebagai contoh, hantar ke kelas tuisyen. Mencari guru tuisyen di rumah juga salah satu pilihan.

Home tuition adalah keperluan bagi kes anak pasif ini. Suasana di rumah yang selesa dan tiada saingan dapat membantu pembelajarannya. Komunikasi antara tutor dan murid dapat menambahkan keyakinan diri. Apabila murid faham akan sesuatu topik dia akan jadi lebih berani. Keberanian yang terbentuk dapat melenyapkan sikap pasif yang ada.  Murid ini juga ada perasaan. Bentuklah keyakinan dirinya sebelum ianya menjadi parah. Jika terbawa pasif dan kurang keyakinan diri ke peringkat lebih tinggi, amat sukar untuk membuangnya lagi.
Bantulah mereka, wahai ibubapa!